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lunes, 16 de noviembre de 2015
jueves, 12 de noviembre de 2015
ENSAYO ARGUMENTATIVO LA FAMILIA MODERNA
ENSAYO
ARGUMENTATIVO LA FAMILIA MODERNA
LAS DINÁMICAS SOCIALES Y EL DOCUMENTO LAS ESCUELAS DE
FAMILIAS MODERNAS EN EL DESARROLLO EVOLUTIVO.
La
historia nos ha demostrado que el concepto de familia a cambiado a lo largo del
tiempo. Aun así, se puede decir que si ha habido cambios en el concepto de
familia moderna, el núcleo familiar sigue siendo la unidad social más común del
sistema social.
El
principal cambio que se ha constatado en la familia se basa en la emigración
que ha habido desde las zonas rurales hacia las grandes ciudades o centros
urbanos de la época industrial.
Además
se constatan otros cambios importantes en la familia moderna:
Las
funciones de la familia han cambiado.
La
composición familiar ha variado.
Los
ciclos de vida y el rol de padres ha tenido variaciones.
Profundizando
más estos puntos:
· Hoy en día las funciones de educación
por ejemplo, que cumplía la familia rural ahora la cumplen las instituciones
especializadas.
· Lo mismo sucede con el empleo ya que
ahora, en la familia moderna, el trabajo se realiza fuera del núcleo familiar
· Si bien aún la familia cumple con el
rol de socialización, comparte este y otros roles como los mencionados antes
con otros grupos sociales, instituciones y actores sociales.
· En la actualidad, también han habido
cambios importantes en torno al rol de la mujer en la sociedad y su ingreso al
mundo del trabajo, supuso cambios en la organización familiar. Los roles en la
familia han cambiado y se han indiferenciado en la modernidad.
· Incluso la diversidad sexual se viene
incorporando en el concepto de familia moderna viéndose de forma más frecuente
y aceptada en las sociedades modernas, a matrimonios de homosexuales por
ejemplo, conformando familias.
Otro
hecho significativo de la familia moderna tiene que ver con matrimonios
conformados por segunda vez. Es decir, matrimonios de personas que se separan
de sus antiguas parejas y vuelven a contraer matrimonio y a formar una nueva
familia, conservando relaciones con su familia anterior o integrándola en la
nueva familia.
· Se destaca también en la familia
moderna que muchas parejas no contraen matrimonio pero conviven por mucho
tiempo y tienen hijos.
Hoy
en día la familia moderna tiene varias lecturas, formas, tipos y por lejos, ya
no es algo único pero además, la velocidad de la época actual hace que estas
transformaciones sean más diversas y dinámicas. Pero, aún sigue cumpliendo un
rol importante en cuanto a ser un núcleo fundamental de la sociedad. Es decir,
la familia seguirá siendo un reflejo de la sociedad existente. Las actividades
realizadas son fortalezas que nos proporcionan actividades innovadoras,
diferentes que a nosotros como estudiantes del profesorado universitario
especializado en educación primaria nos apoya para la creación de un ambiente
favorecedor, de confianza mutua y participativa, facilitando el proceso de la
enseñanza y el aprendizaje de los educandos.
Las
Dinámicas Sociales pueden tener varios objetivos como la creación de confianza
en el alumno mismo, la confianza en el ambiente o entorno que lo rodea, asi
mismo la confianza de él o ella en el facilitador que apoyara sus conocimientos
cognitivos y formará la emoción e interés del mismo de ir aprendiendo día a
día.
Las
escuelas de familias modernas en el desarrollo evolutivo; en este artículo nos
hablan sobre el desarrollo evolutivo de los niños de 3 a 6 años.
En el
aspecto psicológico: La etapa de los tres a los seis años es una etapa propia
de miedos.
Los miedos
podrían ser entendidos como fruto de la riqueza imaginativa. Sobre todo son
miedos que tienen que ver con miedo a ser atacado o dañado y miedo a las
pérdidas o separación. A esta edad es normal la facilidad que tienen los
niño/as para frustrarse y las abundantes rabietas (sobre todo entre los tres y
cuatro años) El negativismo es un funcionamiento imprescindible para la
autoafirmación del niño/a. Y en esta etapa se encuentran otros aspectos tales
como; La intuición, el lenguaje, leer y escribir, el dibujo.
El
desarrollo Motor: Esta es una etapa muy rica en la adquisición de habilidades
psicomotrices, Se ha denominado a esta fase con el nombre de “edad de la
gracia” por la exquisita soltura, espontaneidad y gracia de los movimientos
infantiles. El niño/a imita con desenvoltura a los demás y acompaña sus gestos
con palabras; expresa sin ninguna inhibición sus sentimientos. Es una edad de
exuberancia motriz y sensorial.
El
desarrollo Social: En esta edad el niño/a descubre la existencia real de los
otros semejantes, saliendo así de los límites familiares.
En
conclusión en la etapa infantil, el ser humano es egocéntrico. Ser egocéntrico
supone una forma de entender el mundo a través del punto de vista propio, sin
comprender otros puntos de vista. La capacidad para ponernos en el lugar del
otro, para comprenderle y aceptarle, haciendo que nos respete, se desarrolla en
la niñez y a medida que se practiquen los juegos van dejando a un lado ese
egocentrismo y comprenden que todos tienen puntos de vista muy distintos y que
deben ser respetados.
El juego
es una actividad para el niño/a, además de placentera, necesaria para su
desarrollo intelectual, afectivo, emocional y relacional. El juego espontáneo
favorece la maduración y el pensamiento creativo y apoya a cada una de los
aspectos que implica la etapa de la niñez, además de que los juegos y la
llegada a las escuelas pueden ya favorecer la convivencia mutua de los
estudiantes en el ámbito de educación.
En esta
realidad social, las familias de hoy van dando la pauta para educar a los hijos
con nuevas características
MODELO DE AUTOEVALUACION:
AUTOEVALUACION
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No.
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Trabajo
Semanal
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Necesita
mejorar
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Regular
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Bueno
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Muy
bueno
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Excelente
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1.
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Participación en el
equipo.
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X
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2.
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Lectura de la semana
asignada
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X
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3.
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Realización del ensayo.
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X
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Preguntas de reflexión
1.
¿Qué es lo que hizo especialmente bien?
Mi blog ya que lo he venido haciendo con mucho esfuerzo y dedicación.
2.
¿Qué debe mejorar?
Mi
tiempo para poder realizar de una mejor manera mis tareas.
3.
¿Qué hará para mejorar?
Administrar de una mejor manera mi tiempo
para poder realizar de una mejor manera mis tareas.
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